變身之武俠到神話 正文 第六百三十一章 失蹤

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    這是一個棕發的少年,大大的眼楮,稚嫩中透著沉穩。

    這是林欣對這個世界主角的第一印象,不過也僅此而已了,很快的便到了她上台介紹。

    “我叫艾麗斯,來自于神聖聯盟。”

    簡單的自我介紹完後,瞬間多了幾個詢問年齡有沒有男朋友的聲音,在老師的安靜聲中,林欣笑了笑,沒有回答,直接走了下去。

    不多時,課程開始。

    寬敞的大教室內,導師不大的聲音能夠被這里特殊的魔法符文,放大激蕩在整個教室內,讓每個坐進來的學生都能听清。

    林欣坐在最後一排靠窗的位置,一邊听著課,一邊看到前面坐著的小男孩正小聲和和周圍坐著的學生交頭接耳。

    不只是他,另一處位置,一個有著金色長發和漂亮五官的帥氣男孩,也懶洋洋的背靠在窗邊的牆壁上,身旁圍著的學員數量,比起這小男孩多多了。

    兩邊隱隱有著對峙的意思。

    當然,這些和林欣無關,她來這里,是真的在認真听課。

    這堂課是教授的林欣需要的魔法元素感受吸收方法。大意是通過某種冥想方式可以感受到空氣中蘊含的魔法元素,之後凝神將自己想象成鯨魚將這些魔法元素快速吞下。

    同時導師還展示了兩個地系的一級魔法,地刺術與碎石術,雖然只是方圓百米的地刺,與幾塊人高大小的碎石。

    林欣有把握硬抗著這種威力的魔法弄死對方,但拒對方說魔法的威力是根據自身等級提升而提升的,所以還是值得期待一下的。

    他的講解深入淺出,很容易就讓人能听懂。可惜真正認真在听的人並不多。

    畢竟只是入門課程,大部分老學員都听過不止一遍,魔法等級不提升就不能升新年級,听得內容自然就永遠是老內容,或許偶爾導師會講些課程外的東西,但絕對不會在開學的第一天講。

    很快一堂課兩個小時結束了,導師收拾好教材,匆匆離開。

    接著的第二堂課,是火系魔法課。

    教授的是火系的理念和魔法釋放咒語。上課的導師是個綠豆眼,身材肥胖的肥婆,一副誰欠她三百塊的模樣,上課就開始按部就班的按照教材一一的給下面的人講解。

    林欣抱著不學白不學的心態,認真听課,甚至閉目感受那若有若無的火系元素。

    只是讓她有些奇怪的是,剛剛第一堂課的小男孩,第二堂課居然還在,中途他被叫走了一次,但很快又回了回來。

    小男孩回來後面色很有些不好看,而叫走他的,赫然就是她的舍友,有著風系超等天賦的芙露婭。

    林欣沒理會這些,一直到課程結束,中午休息,她才收拾好教材和課本,起身準備離開。

    走出教室門,發現小男孩並未離開,而是和兩個陌生的男學員正站在教室角落,靠著圍牆小聲的說著什麼。

    敏銳的五感讓林欣隱約听到他們說起什麼聖域強者,祖父,逃跑的囚犯之類的關鍵詞。

    她能看得出,小男孩的臉色很不好看,這才開學就明顯遇到麻煩事,任誰的心情都不好過。

    林欣沒去打听什麼,她自顧自的背著書包回到宿舍。

    按部就班的洗漱,調息,練拳,然後休息。

    她現在的身體需要充分的適應,暫時不能修改提升。

    第二天一大早,她再度去上早課時,才听到周圍坐著的學生閑聊,似乎學校內部出事了。

    有學員晚上稍微回去得晚了點,就神秘失蹤,怎麼也找不到人。

    這事主要發生在新生這邊,從昨天下午到現在,已經有兩人失蹤了。

    “听說金輝的金輝法環已經在出動調查這事了。還有二年級三年級的學長學姐也參與進來,導師們都看著呢,這明顯是給學校落得好印象的機會。”

    坐在林欣右側的少年低聲道。

    “管他的,我們自己注意點就好,盡量別單獨一個人回去。”

    “是,只要別往夜深人靜,或者偏僻的地方鑽,我就不信還能出什麼事。”

    另一少年肯定回道。

    經過幾天的適應,看起來這些新生已經漸漸融入學校的特殊環境中了。

    一旁坐著的林欣听著兩人的閑聊,再掃了眼整個教室,小男孩不在,金發男孩也不在,估計也和這個失蹤案有關。7

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