一切從聊齋開始 第274章 兩種符篆

作者/鍵盤華爾茲 看小說文學作品上精彩東方文學 https://www.jcdf99.com ,就這麼定了!
    小胖子不斷地畫符,畫廢的扔到一邊,成功的就賣給周圍的那些學生。

    只是一個多小時的時間,小胖子就成功畫出六張驅邪符,賺了一千兩百塊錢。

    不過,制符對于精力消耗極大,畫了六張驅邪符之後,小胖子的額頭見汗,臉色微微蒼白,無論周圍人出什麼價,卻是不再畫符了。

    “各位同學,剛才畫那六張驅邪符,我消耗了大量精力,已經沒辦法繼續畫了,希望各位同學能夠見諒!”小胖子一臉歉意地對圍著他的那些人說道。

    在這段時間里面,又有昨天上過課的學生前來教室,只是因為座位已經被人給佔了,他們只能尋了個地方站著,看著那些佔據他們位置的學生,他們的臉上滿是不爽。

    ……

    當時針指向七點的時候,甦晨帶著趙傳這三個徒弟,從外面走了進來。

    黃行渠雖然早就來了,但是一直在教室外面等著甦晨,此時隨著甦晨一起走進了教室。

    看到甦晨進來,原本嘈雜的階梯教室頓時就安靜了下來。

    甦晨看了一下坐得滿滿登登的教室,還有許多站在走道里的學生,眉頭挑了挑。

    “所有昨天沒來上課的同學,請站起來離開教室,等到昨天上課的同學入座之後,再進來尋找座位!”甦晨看著下面的眾多學生,毫不客氣地說道。

    “不是吧?怎麼這樣?我們提前來佔了座位,居然要趕我們出去?”

    “憑什麼啊?我們也不比他們差什麼,憑什麼要讓他們先坐?”

    “不公平,這種做法不公平!”

    甦晨話音一落,整個教室頓時變得嘈雜了起來,每個人都表達自己的不滿,但卻沒人起身讓座。

    見到教室里嘈亂的模樣,甦晨的嘴角勾起,釋放出些許精神力,眼神銳利如刀,從眾人身上掃過。

    與甦晨對視的學生,心髒驟縮,一種害怕油然而生,讓他們的身體瑟瑟發抖,連忙低下頭,不敢與甦晨對視,嘴里也不敢再說什麼。

    在甦晨的威懾下,嘈雜的教室瞬間安靜了下來。

    “機緣不會一直都在,失去了就沒了。昨天的第一堂課是機緣,你們沒來,那你們就失去了這個機緣。你們想要听我講課,就必須排在昨天的那些學生後面!”

    “你們現在讓出座位,還可以旁听,如果你們賴著不走,我不但會將你們全部趕出去,還會剝奪你們听課的權力!”

    听到甦晨的話,下面的那些學生一陣沉默。

    隨後,一個學生站了起來,默默向著教室外走去。

    見到有人帶頭,其他人也好似有了台階,全都起身向著教室外走去。

    隨著這些人離開,原本顯得擁擠的教室頓時變得空曠下來,那些站在過道里,昨天來上過課的學生,紛紛找到了座位坐下。

    “以後你們就坐在前面幾排,將後面的位置空出來給那些旁听的人坐!”甦晨對台下的學生說道。

    “是,老師!”眾多學生齊齊應道。

    雖然甦晨的年齡和他們差不多,但是經過昨天的那堂課之後,所有人都已經知道,在修煉這方面,甦晨絕對夠資格當他們的老師。

    等到這些學生落座之後,甦晨對門外的那些學生道“你們可以進來了!”

    甦晨話音一落,門外的那些學生就向著教室里面擠,進入教室之後,飛奔到教室後面找座位坐下。

    這一次,利茂學運氣不錯,搶到了一個座位。

    座位被坐滿之後,後面進來的那些人,只能無奈地在後面站著,或是用東西墊著,坐在了地上。

    ……

    利茂學將手機拿出來,調到錄音界面,只等上面的年輕老師開始講課,就開始錄音。

    “昨天,我給你們講解了部分導引術和驅邪符的繪制,你們有沒有誰將導引術修煉成功的?”

    就在這時,利茂學听到講台上的老師開口問道。

    听到台上老師的詢問,所有學生全都低下了頭,導引術枯燥晦澀難懂,修煉起來十分困難,晚上回去之後,他們全都忙著練習繪制驅邪符,至于導引術,基本沒人修煉。

    “那驅邪符,有沒有人繪制出來的?”講台上的老師再次問道。

    這一次,坐在前排的那些學生,有十來個人舉起了手。

    講台上的老師點了點頭“既然你們沒有修煉導引術,那今天我們就不講導引術了。我看你們對制符挺感興趣,那今天就再傳給你們兩道符篆的繪制方法。”

    听到這話,利茂學臉上露出激動之色,連忙點擊手機,開始錄音。

    隨後,講台上的老師講解了開眼符和護身符的繪制,一個能夠加持天眼狀態,一個能夠加持金光護體,再加上昨天傳授的驅邪符,三者合一,集攻擊、防御、偵查于一體,學會的就能夠出去驅逐一些普通的惡鬼了。

    “好了,這兩道符篆的繪制方法,我已經教給了你們,如果你們修煉中遇到什麼問題,可以向我詢問!”年輕老師看著下面的眾多學生道。

    這個時候,利茂學看到那個之前賣驅邪符的小胖子舉手。

    “你有什麼問題?”年輕老師也注意到了這個小胖子。

    “老師,我想要問一下,我們繪制的這些符篆,時間長了會不會失效?”小胖子問出了之前別人問他的問題。

    年輕老師道“符紙是法術的載體,符篆的有效期取決于符紙,一些品質較差的符紙,可能幾個月就會失效,一些用秘法制作的符紙,可以支撐上百年的時間,因此有效期各有差異,並無固定的時間!”

    “我知道了,謝謝老師!”小胖子道謝之後,坐了下來。

    年輕老師的目光轉向其他學生,但並沒有其他學生舉手提問,他們才剛剛接觸這些東西,還沒有完全掌握,根本就沒到產生問題的時候。

    “既然你們都沒有問題,那今天的課就到這里了,你們回去之後,多加練習,不要懈怠!”隨代了兩句,年輕老師就帶著三個學生離開。

    年輕老師走後,教室里的學生也都沒有多待,紛紛起身離開。

    實在是教室里人太多了,坐在里面十分氣悶,年輕老師講解的那些內容,他們都已經用手機錄了下來,可以回家慢慢學習。

    。

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